Projetos de Tecnologia na Educação: VII Bienal do Livro

sábado, 3 de outubro de 2009

VII Bienal do Livro

A Bienal foi bem movimentada.

O stand da Prefeitura contou com biblioteca virtual, oficinas de HQ e de Edição de vídeo. Além de contação de histórias, cantinho de leitura, dentre outras atividades.

Segunda dia 05/10 houve à tarde, Socialização de Experiências em Tecnologia na Educação.

Quinta, dia 08/10 houve à tarde, Socialização de Experiências em Tecnologia na Educação.

Agradecemos a sua visita... Grande abraço.

(Sara, Rejane, Naidja e Fátima)

2 comentários:

Ana Gláucia Ferreira disse...: Como está a BIENAL?

As oficnas de Edição de video sao gratuitas...?

as palestras nos teatros tambem sao gratuitas, sabe dizer?; 6 de outubro de 2009 às 11:16
Naidja Laureano disse...: Oi, Ana.
As atividades na Bienal são free. Sempre tem algum evento...
Vários títulos para deleite e aquisição.

Dia 8/10 haverá mais socializações de experiências com tecnologias do grupo da prefeitura às 16:00 no auditório próximo ao "Empório".
Aguardo todos vcs lá!!; 6 de outubro de 2009 às 11:39

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Como fazer uma WEBQUEST? 03/09/2008

Recursos da Internet para Educação / http://www.webeduc.mec.gov.br/webquest/index.php

WEBQUEST
O conceito foi criado em 1995 por Bernie Dodge, professor estadual da Califórnia (EUA) tendo como proposta metodológica o uso da Internet de forma criativa. A Webquest é uma atividade investigativa onde as informações com as quais os alunos interagem provêm da internet.

Sua elaboração- É feita por um professor para ser solucionada por alunos reunidos em grupos.
Seus recursos-Também chamados de fontes, os recursos podem ser livros, vídeos e mesmo pessoas a entrevistar, mas normalmente são sites ou páginas da Web.
Tipos- Bernie Dodge define a Webquest em:
Curta: Leva de uma a três aulas para ser explorada pelos alunos e seu objetivo é a integração do conhecimento.
Longa: Leva de uma semana a um mês para ser explorada pelos alunos em sala de aula e tem como objetivo a extensão e o refinamento de conhecimentos.
A Webquest é constituída de sete seções:
- Introdução - Determina a atividade.
- Tarefa - Informa o software e o produto a serem utilizados.
- Processo - Define a forma na qual a informação deverá ser organizada (livro, vídeos etc).
- Fonte de informação - Sugere os recursos: endereços de sites, páginas da Web.
- Avaliação - Esclarece como o aluno será avaliado.
- Conclusão - Resume os assuntos explorados na Webquest e os objetivos supostamente atingidos.
- Créditos - Informa as fontes de onde são retiradas as informações para montar a webquest, quando página da Web coloca-se o link, quando material físico coloca-se a referência bibliográfica. É também o espaço de agradecimento às pessoas ou instituições que tenham colaborado na elaboração.
- Favorece as habilidades do conhecer (o aprender a aprender).
- Oportuniza para que os professores de forma concreta se vejam como autores da sua obra e atuem como tal. (acessar, entender e transformar).
- Favorece o trabalho de autoria dos professores.
- Incentivar a criatividade dos professores e dos alunos que realizarão investigações com criatividade.
- Favorecer o compartilhamento dos saberes pedagógicos, pois é uma ferramenta aberta de cooperação e intercâmbio docente de acesso livre e gratuito.
Passos para elaboração de uma Webquest
Planejar
Definir o tema
Selecionar fontes de informação
Delinear a tarefa
Estruturar o processo
Formatar
Escrever a introdução
Escrever a conclusão
Inserir o conteúdo no gabarito
Publicar
Fazer os acertos finais
Publicar a Webquest
Gabaritar
Nessa etapa é necessário usar um editor HTML, o que exige conhecimento em informática